Identifying and Supporting Productive STEM Programs in Out-Of-School Settings.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Council, National Research.
Outros Autores: Education, Division of Behavioral and Social Sciences and., Education, Board on Science., Learning, Committee on Successful Out-of-School STEM.
Formato: livro eletrônico
Idioma:English
Publicado em: Washington, D.C. : National Academies Press, 2015.
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